Ограничения, накладываемые обществом на личность

     Вы привыкли, что общество ограничивает ваше поведение — но мало кто задумывался над истоками и сутью этих ограничений. Попробуем в общих чертах дать наше видение этого, показать механизмы и источники таких ограничений.

     Здесь можно провести параллель со школой. Если учеников в классе много, то учитель вынужден ориентироваться на среднего учащегося — их всегда большинство. При этом «выпадают» две небольшие группы — лучшие и худшие. Лучшим скучно — они всегда опережают программу, но вынуждены следовать ей.

     Не всегда их в этом поощряют — иногда они раздражают учителей своей активностью. Они задают много неудобных вопросов — особенно в последнее время, когда информация столь доступна, а учитель не всегда поспевает за ней. А худшие — они и есть худшие, их бранят, наказывают, всячески борются с ними — и никто при этом не понимает, что это те же лучшие — только наоборот. Причин может быть множество, но факт остается фактом — не вписывающиеся в средний темп ученики становятся проблемой учителя.

     То же происходит и в обществе. Все условия его жизни ориентированы на «среднюю массу». Лучшие выбиваются в высшие сферы, и, как правило, не подчиняются общим нормам, придумывая для себя «особые условия». Худшими оказываются такие же сверхактивные личности, но энергия которых по тем или иным причинам направлена в противоположную сторону.

     Ограничения можно разделить на следующие группы:

1. Законы, действующие в обществе. Это — прямые ограничения поведения. Законы различны в разных странах, но имеют под собой одну основу — в их задачу входит максимальное регламентирование всех сторон жизни общества. Складываются они исторически, меняются в зависимости от обстановки в обществе и являются ее отражением. Можно выделить государства, в которых законы действуют, и те, в которых они лишь маскируют беззаконие. В любом случае существует масса нарушителей этих законов, и для наказания за это даже самые развитые общества вынуждены содержать огромный карающий аппарат — и он постоянно растет. Это прямое свидетельство того, что система не работает, что общество больно и нуждается в лечении.

2. Мораль. Это особый вид ограничений, выработанный многовековой практикой совместного общежития людей. Мы уже говорили, что мораль как система внешних ограничений была полезна на определенном этапе развития общества, но сейчас превратилась в настоящие цепи. Человечество давно переросло мораль — но ее продолжают всячески тащить в жизнь.

     Когда детям в детском саду или начальном классе учитель рассказывает, что можно, а что нельзя, что хорошо, а что плохо — это еще можно понять. Но взрослый человек должен сам для себя определить нормы поведения — а это уже называется «совестью» и является огромным шагом вперед по сравнению с моралью. Вот этот шаг и «забыло» сделать человечество — в результате получая постоянный конфликт.

     Мораль не абсолютна, она изменяется в зависимости от условий и исторических традиций, а поэтому не годится в качестве критерия. Но здесь огромную роль играет религиозная мораль, которая при всей кажущейся благотворности так же устарела, как и мораль общественная.

     Если бы вовремя был сделан шаг к совести, а его как раз и предлагал людям Иисус Христос, можно было бы говорить об осознанности — когда никаких ограничений нет, а человек не может поступать неправильно — его сознание едино с Бытием.

3. Инерция общества. Это наиболее тяжелое ограничение. Оно связано как раз с попыткой большинства подогнать под свои мерки тех, кто вырывается вперед. Инерция тормозит науку, тормозит общественные и социальные изменения, а главное — тормозит человека в его стремлении к осознанности. Примеров — хоть отбавляй. Всех Мастеров, пришедших к людям со светом сознания, общество пыталось всяческими способами изолировать вплоть до телесного уничтожения. Все новые открытия пробивают себе дорогу сквозь тьму «традиции», и в первую очередь используются как средство уничтожения себе подобных. Масса изобретений так и не увидели свет, потому что мешали устоявшимся, традиционным программам.

4. Страх. Это мощнейший ограничивающий фактор, и его используют как общественные, так религиозные организации. Чтобы управлять человеком, необходимо всячески понизить его энергию — а лучше, чем через страх, это сделать невозможно. Поэтому вас все время пугают, и «арсенал» методов запугивания необычайно велик.

     Теперь, представьте, насколько тяжело пробиться сознанию человека через все эти ограничения. Причем все они созданы самим человеком, и он добровольный узник собственного невежества.

     Мы постепенно будем более подробно знакомиться с этими темами — давайте обсуждать, тем самым, срывая вуали и завесы с вашего сознания, как бы это не было нежелательно тем, кто заинтересован в вашей эксплуатации — духовной и мирской.

Как Google помогает тебе ориентироваться в мире Интернета, так «Путь Сердца» может стать помощником твоего движения в бескрайнем мире духовности. Мы не претендуем на всеохватность, концентрируясь на человеке как высшей ценности.